大約在每年11月份左右鑑輔會就會開公布今年申請鑑定安置時程
詳細可以新北市特教資訊網中的鑑定安置內查詢
https://sec.ntpc.edu.tw/index.php
我來分享我去年申請緩讀
去年申請的資料和112年申請資料大致上相同
但今年112年申請文件就沒有附上
新北市特殊教育需求學生暫緩入學期間教育計畫表格
找到這份暫緩期間的教育計劃
如果沒有這一份資料
其實老實說也不知道怎麼填寫暫緩入學教育計畫
如果有了這一份只要填寫大致上緩讀期間會給小孩什麼資源
然後給幼稚園老師簽名、治療師簽名
但我只能說…….這是寫辛酸
因為我送件出去，心評老師覺得學校資源很好，根本不需要緩讀
這樣我和心評老師魯了很久
其實去年原本不想申請鑑定安置緩讀
是醫生建議我申請緩讀
醫生覺得我兒子是8月底生
加上他語言能力很弱
上小一一定跟不上其他同儕
課業我們會追的很辛苦
醫生覺得他除了語言外其他分數都很高
希望我們多給他一點時間
讓他先把語言基礎學好，才能夠銜接到小一
也是因為醫生建議，所以我就申請緩讀
但資料都準備齊全(包含醫生診斷證明書)
但心評老師認為兒子智力80分只有稍弱一些
也沒有任何障礙，給小朋友疑似的資格進入多元班
希望我兒子正常班正常上課
在讓他去多元班多強國語、數學
會讓小朋友在正常班考試，多元班考試
兩班考試分數/2=學期成績
但正常班課業他一定跟不上，多元班又一定太簡單
這點其實在醫生和我詳談時
他已經告知我兒子會有這種狀況
所以醫生才建議我可以申請緩讀
醫生說我們通過緩讀機會會比較高
他會幫我開診斷證明書
結果心評老師卻覺得我兒子沒障礙
真的沒必要緩讀，多元班的資源都很足夠
最後其實我已經打算要往鑑定安置會議去吵架了
資料也準備好了
也剛好兒子的聯評在２月
這次2月評估，已經先和醫生討論
醫生說他這次評估會列入升小一的能力評估
我也和聯評的心理治療師討論
她也覺得我兒子真的有很多能力還不足夠上小一
最後醫生和心理治療師都在聯評報告希望緩讀增加能力後在準備上小一
醫生憑聯評資料後另外在開診斷證明書
新的聯評報告+診斷證明書我就繳交給心評老師
結果心評老師拿到資料後
就讓兒子直接用語言障礙申請緩讀
不過她有說他只是第一關
第二關是鑑輔會，如果他們不通過
我也是要去鑑定安置會議
最後通過
我只能說鑑定安置緩讀申請
醫生支援和治療師的支援很重要（很重要）!!